Conozca a Sindey Bernal, la profe bogotana nominada a mejor maestra del mundo 2020

Sus proyectos de inclusión educativa para estudiantes en condición de discapacidad, principalmente en el colegio Enrique Olaya Herrera, la llevaron a estar dentro de los 50 finalistas del Global Teacher Prize Award 2020. Con el apoyo del IDEP, será una de las maestras inspiradoras de Bogotá a partir de este año.

Verla siempre vestida de color morado no es una coincidencia. Para ella el uso de este color está relacionado con la inclusión y la igualdad y por eso, lo lleva en su cabello, su ropa, los memes de su Whatsapp, en casi todos artículos de su casa y ligado a su proyecto de vida.

Así es Sindey Carolina Bernal Villamarín, una maestra bogotana de 34 años de edad, nieta de boyacenses y madre de Juan Pablo, de 10 años, quien, gracias a su personalidad decidida y creativa, trabaja todos los días para cambiar la realidad de estudiantes en condición de discapacidad, a través de la tecnología y la informática.

Fue la mejor estudiante de bachillerato en el colegio distrital Menorah. Se graduó con matrícula de honor al terminar sus estudios en diseño tecnológico en la Universidad Pedagógica Nacional, por lo tanto, fue becada para cursar sus estudios de maestría en tecnologías de la información aplicadas a la educación en la misma universidad y un doctorado en educación inclusiva, además de múltiples cursos de software de diseño, entre otros. Estos estudios, según explica, le permitieron ver cuál sería su propósito personal y profesional.

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“Desde mi pregrado, con mis compañeros de estudio y con el apoyo de varias instituciones, logré implementar un dispositivo que capturaba la voz y la traducía a la lengua de señas colombiana. Luego desarrollé un sistema inteligente que reconocía señales cerebrales y las traducía a lenguaje escrito y auditivo (bilingüismo)”, y a partir de ahí sus esfuerzos y logros con la comunidad en condición de discapacidad auditiva no han parado de crecer.

Como actual maestra del colegio Enrique Olaya Herrera, en Rafael Uribe Uribe y a lo largo de sus 12 años de trayectoria docente, ha desarrollado cerca de 100 proyectos entre los que figuran audiocuentos multi inclusivos que incluyen braille y lengua de señas Colombiana con realidad aumentada, órtesis para una estudiante con artrogriposis múltiple, teclados para computadores con braille, bastones con sensores, entre otros, que han contado con la participación de estudiantes, investigadores, maestros y familias.  

Entidades como el Ministerio de Educación Nacional, la Secretaría de Educación del Distrito y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, también han apoyado su trayectoria. Este último a través de la estrategia semilleros escolares de investigación, con la cual obtuvo apoyo económico para fortalecer sus iniciativas. 

Estos logros son los que hoy la ubican como la única colombiana entre 50 finalistas nominados a ser el mejor maestro del mundo en 2020, por la organización Global Teacher Prize. Un puesto que han ocupado solo 6 maestros colombianos: Luis Miguel Bermúdez y Alexander Rubio Álvarez de Bogotá, Catherine Franco de Medellín, John Alexander Echeverry de Envigado, Carlos Sánchez de Contratación, Santander y Luis Emiro Ramírez de Florencia, Caquetá. Y Ahora ella.   

“Además de ser un reconocimiento es un gran reto, principalmente con mis estudiantes, pues este galardón me anima a demostrarles a ellos, con ejemplo y experiencia, que soy una de las 50 mejores maestras del mundo, es algo maravilloso. Los niños son la base para transformar el futuro de Colombia y para romper círculos como la pobreza y la desescolarización”, asegura.  

Una maestra que inspirará maestros en Bogotá

El reconocimiento como una de las mejores del mundo de la maestra Sindey,  y de otros docentes, será una estrategia clave para fortalecer la educación oficial de Bogotá.

Así lo explica el maestro y director del Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico, Alexander Rubio, quien fue finalista de este mismo premio en 2018, y que ahora busca que en la capital haya más maestras y maestros que como Sindey o como él mismo, fortalezcan su quehacer pedagógico, mejoren la educación en la ciudad y transformen la realidad de sus estudiantes.

Dentro de sus principales apuestas para este cuatrienio, están conformar un grupo de ‘maestros que inspiren maestros’ con el objetivo de acompañar las iniciativas docentes en proyectos de investigación e innovación en la ciudad.

“Queremos que nuestros docentes con propuestas académicas, pedagógicas e innovadoras reconocidas en Colombia y el mundo, sean los motivadores de sus colegas. Que los profes se enamoren de lo que hacen y que descubran que con sus mismas dificultades han podido impactar   en sus comunidades, su país y el mundo”, asegura el Director, quien agrega que en lo corrido del año, lanzará la estrategia para llegar a las 20 localidades de la capital.

Para la profesora Sindey, “maestros que inspiran maestros será una invitación a que los educadores y educadoras no se sientan solos, porque entre nosotros somos un gremio grande y podemos potenciar lo que hacemos en el aula. Nuestros niños son la esperanza y nosotros la herramienta para transformar sus vidas. La educación es la herramienta más poderosa para cambiar la desigualdad”, concluye Sindey.