Foro: “Abordaje Integral de la Sexualidad en los Contextos Escolares”

Foro: “Abordaje Integral de la Sexualidad en los Contextos Escolares”

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INSCRIPCIONES https://n9.cl/2haix

Mayor información: 2630603 Ext. 130 o 132 – maternidadypaternidad@idep.edu.co

Cupo Limitado

Presentación

La Secretaría de Educación del Distrito (SED) y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), desde 2016 han venido coordinando esfuerzos y construyendo una perspectiva común para el abordaje de la maternidad y la paternidad en los contextos escolares. Esta labor se enmarca en las acciones impulsadas en el ámbito distrital por la mesa intersectorial del Programa de Prevención de la Maternidad y Paternidad tempranas. En esta dirección, a partir de los estudios desarrollados entre 2016 y 2018 se ha podido identificar que la forma idónea de abordar el embarazo, la maternidad y la paternidad en los contextos escolares, es en el marco de apuestas educativas integrales y holísticas para el abordaje de la sexualidad.

 

En la vigencia 2019 se ha trabajado en la construcción de un Programa Socioeducativo de Educación para la Sexualidad, con la participación activa de docentes distritales en espacios de discusión y construcción colectiva, orientados al fortalecimiento de los Programas de Educación Integral de la Sexualidad – PEIS.

 

En este contexto, se ha organizado el Foro “Abordaje de la sexualidad en los contextos escolares”, con el fin de presentar los resultados del proceso investigativo adelantado entre 2016 y 2018, y del Programa Socioeducativo de Educación para la Sexualidad.

 

Agenda Temática

 

·         Panel “Abordaje Integral de la Sexualidad en los contextos escolares: retos y desafíos”

·         Presentación de resultados Línea de Base y recomendaciones de Programa

·         Feria de Presentación del Programa y productos académicos

 

Fecha, lugar y hora

Fechas: 14 de noviembre de 2019

Lugar: Casa de España – Calle 35 No. 16-42

Hora: 7:30 am. – 12:30 p.m.

 

 

¡Los Esperamos!

 

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