Jornada pedagógica con comunidades de saber
Con un grupo de más de 130 docentes inició el trabajo en el Estudio Estrategia de Cualificación, Investigación e Innovación Docente: Comunidades de Saber y de Práctica pedagógica.
A través de estas actividades, el IDEP realiza el acompañamiento a 50 experiencias que fueron seleccionadas para compartir en torno a la promoción del diálogo de saberes y el intercambio de experiencias.
El objetivo de este Estudio es realizar un proceso de cualificación y acompañamiento a colectivos de maestros a fin de fortalecer y consolidar sus iniciativas y experiencias pedagógicas y en conjunto, producir y divulgar conocimiento relacionado con las comunidades de saber y práctica pedagógica, a partir de la estrategia de cualificación: pensamiento crítico para la investigación y la innovación docente.
