Magazín Aula Urbana amplía convocatoria
Ampliamos la convocatoria, hasta el 12 de noviembre de 2024, para docentes de colegios del Distrito interesados en compartir, a través de video o artículo escrito, procesos, resultados y perspectivas de experiencias de investigación e innovación educativa, para ser parte de la publicación No. 134 del Magazín Aula Urbana.
El Magazín Aula Urbana hace parte de los productos de la línea editorial del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), que busca registrar, promover, sistematizar y divulgar las innovaciones y experiencias pedagógicas que desarrollan maestras y maestros en los colegios oficiales de la ciudad.
Esta publicación digital ya llega a su edición no. 134, contribuyendo a la formación investigativa, así como al acompañamiento a grupos y redes de maestros investigadores que desde diferentes disciplinas, aportan al mejoramiento de la calidad educativa.
Para este número, el Magazín desarrollará la temática de experiencias y buenas prácticas de investigación e innovación que lideran docentes de Bogotá, a propósito de la realización del Seminario Internacional para la Educación 2024: investiga, innova y transforma que llevará a cabo el Instituto, los próximos 13 y 14 de noviembre.
Participa y visibiliza tu experiencia
Son dos secciones del Magazín, que están abiertas para que maestras y maestros envíen sus contenidos y tengan la oportunidad de ser parte de esta publicación que reconoce las acciones de investigación docente y visibiliza esas experiencias para su uso en las comunidades educativas.
1. Aula Vanguardia: Una sección para el registro de experiencias pedagógicas de docentes, colectivos, redes y semilleros, que presentan resultados o avances de las experiencias en las aulas, su impacto cualitativo o cuantitativo y su importancia para la educación de la ciudad a la luz de las estrategias del IDEP.
Pueden participar enviando un artículo de extensión de cuartilla y media (3000 caracteres con espacios); con enlaces, videos y/o fotografías digitales para ambientar el texto; incluir foto personal de buena calidad, un perfil breve (un párrafo), y dirección de correo electrónico.
Los temas del artículo podrán abordar:
- Tipos de formación del talento humano en investigación e innovación educativa.
- Experiencias de transformación pedagógica desde la investigación-acción-participación.
- Proyectos colaborativos entre escuelas: experiencias, retos y desafíos en iniciativas de investigación e innovación.
- Experiencias de buenas prácticas en evaluación formativa.
2. El Profe Soy Yo: Sección que da la palabra a todos aquellos docentes que quieran compartir con sus colegas, pensamientos, sentires y acciones que realizan en la escuela, desde de experiencias de investigación e innovación.
Pueden participar grabando un video de máximo 2 minutos de duración, en buenas condiciones de iluminación y poco ruido, realizando un aporte sobre alguno de los siguientes temas:
- ¿Cuáles son los retos de la investigación pedagógica y la innovación?
- ¿Por qué es importante realizar ejercicios de investigación e innovación en los colegios?
- Relato de la experiencia de investigación o innovación realizada y de las transformaciones que produjeron en la escuela y en l@s estudiantes.
Hasta el 12 de noviembre estará abierta esta convocatoria del Magazín Aula Urbana, una invitación para que maestras y maestros sean parte de la comunidad que investiga, innova y transforma la educación en los colegios de Bogotá.
Por favor enviar sus videos, artículos o inquietudes, al correo fredy.aguilar.idep@gmail.com
