- El IDEP adelanta una investigación que busca determinar, entre otros aspectos, cuál es el estado actual en calidad de vida y bienestar emocional de los profesores del sector oficial de la ciudad.
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, problemas como depresión, estrés y ansiedad son considerados una “epidemia silenciosa”. El mismo organismo ha señalado que estos aumentaron cerca de un 25 % después de la aparición del covid-19 y las medidas implementadas para su contención.
Por esa razón, el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) desarrolla una investigación que busca contribuir a la generación de conocimiento sobre la incidencia de estas problemáticas en el sector educativo.
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Asimismo, pretende documentar los efectos de algunas alternativas de intervención que pueden contribuir a la calidad de vida y las prácticas pedagógicas de las y los profesionales de la educación en la ciudad.
Para ello, el IDEP está invitando a que todas las maestras y maestros del Distrito Capital, vinculados a los colegios oficiales, contribuyan en el estudio ‘Influencia de las técnicas somáticas en las prácticas pedagógicas y el bienestar emocional en los contextos escolares’, el cual responde a una de las recomendaciones hechas por la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana”.
Beneficios de diligenciar el instrumento
Las maestras y maestros que diligencien el instrumento diseñado en el marco de este estudio, que hace parte de la Agenda de Investigaciones para la Transformación Pedagógica, recibirán videos tutoriales de entrenamiento en educación emocional somática diseñados por el IDEP. También, una retroalimentación en la que podrán conocer las generalidades de su estado actual en materia de calidad de vida y bienestar emocional.
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El plazo para diligenciar el cuestionario es hasta el 11 de noviembre ingresando a un cuestionario en línea disponible aquí.
Si requiere información adicional puede escribir al correo electrónico: proycorporeidadtse@idep.edu.co
Daniel Alejandro Taborda Calderón
Redactor IDEP
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INSTITUTO PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Y EL DESARROLLO PEDAGÓGICO
Bogotá D. C., 30 de septiembre de 2022