- Con la realización de la primera sesión presencial del proceso que se desarrolla bajo la metodología IBA (Investigación Basado en Arte), y que convoca a docentes de aula, de apoyo, de orientación y directivas docentes de colegios oficiales de Bogotá, avanza la Agenda de Investigaciones para la Transformación Pedagógica que impulsa el IDEP desde 2020.
Luego de la gran acogida que tuvo la convocatoria pública hecha por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) y la Universidad El Bosque entre el 28 de marzo y el 7 de abril, los 58 profes seleccionados iniciaron las actividades programadas dentro del convenio.
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La primera jornada de trabajo presencial se llevó el pasado sábado 23 de abril, entre las 8 a. m. y las 12 del mediodía. A esta le seguirán los encuentros programados, en el mismo horario, para los sábados: 28 de mayo, 16 de julio, 27 de agosto y 3 de septiembre, en la sede de la Universidad El Bosque (Cra. 7b Bis #132-28).
De acuerdo con la investigadora y asesora de la Dirección General del IDEP, Amanda Cortés, “este es un proceso orientado a formar, por medio del arte, a las y los participantes en las nuevas perspectivas sobre el género, así como a indagar sobre las ideas que sobre esta categoría tienen y utilizan en su quehacer pedagógico”.
“A partir de la metodología de la Investigación Basada en Artes (IBA) queremos aportar a la desnaturalización de las prácticas y relaciones desiguales en la escuela y la sociedad”, agregó la profesora Amanda, coordinadora de la Agenda de Investigaciones para la Transformación Pedagógica del instituto.
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Este proceso de investigación y formación, que incluye, además, conferencias y encuentros virtuales, lo coordinan: por parte de la Universidad El Bosque, el doctor Fidel Mauricio Ramírez, director de Posgrados en Educación de dicha institución; y desde el IDEP los investigadores Jorge Arcila y Amanda Cortés.
Daniel Alejandro Taborda Calderón
Redactor IDEP
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INSTITUTO PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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Bogotá D. C., 27 de abril de 2022
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