Seminario Educación, bienestar y desarrollo humano
Sesión del 8 de septiembre de 2018
Formulario de inscripción: https://goo.gl/TJo5FS
Mayor información: 2630603 Ext. 130 – sermaestro@idep.edu.co
Las inscripciones se cierran el jueves 6 de septiembre
Autoconciencia a través del movimiento.
Método Feldenkrais ®
Descripción
El Método Feldenkrais es un sistema de educación somática desarrollado por Moshe Feldenkrais. Este método utiliza el movimiento consciente y la atención dirigida para buscar patrones de movimiento eficientes y sanos, así como para mejorar la postura y refinar habilidades motrices.
Nos acercaremos al Método Feldenkrais de educación somática a través de exploraciones de movimiento consciente y ejercicios grupales que nos permiten entrenar la escucha, la sensibilidad y nos conectan con el goce del movimiento creativo. Durante la sesión la facilitadora invitada compartirá su experiencia personal con el Método Feldenkrais, y de esta manera algunas de sus herramientas para potenciar el conocimiento de sí mismo y el estudio del movimiento. Así mismo se creará de manera conjunta un espacio para sentir y reflexionar sobre la experiencia.
Fecha, lugar y hora
Fecha: 8 de septiembre
Lugar: Casa de España - Calle 35 No. 16-42 - Salón Goya
Hora: 8:00 a.m. a 12:00 m
Requerimientos
Ropa cómoda y abrigada (tenis, sudadera)
Colchoneta (mat), cobija (para facilitar la realización de ejercicios en el piso).
Facilitadora invitada
Juliana Rodríguez: Maestra certificada en el Método Feldenkrais®. Bailarina –intérprete con experiencia en improvisación y danza contacto. Interesada en la investigación de la pedagogía del cuerpo en movimiento, y en cómo la experiencia somática se vincula con el ejercicio de la escena. Actualmente trabaja con la compañía de DANZA COMUN como bailarina y coordinadora del Taller Despertar corporal para niños y niñas. Hace parte del grupo de investigación MoVida feldenkrais.
A continuación podrá conocer el calendario completo de actividades. Esté atento a cada convocatoria y no deje de participar:
