ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS DOCENTES – SER MAESTRO TALLERES CONCIENCIA Y SENTIDO
Oferta de Talleres:
Lugar: Centro de Innovación Saber Digital-REDP - Carrera 28 A No. 62-46.
Mayor información: sermaestro@idep.edu.co – 263 06 03 Ext. 130
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Fechas: Viernes 11 y 25 de mayo de 2018
Horario: 7.30 – 11.30 am.
Nombre del taller : Vida de maestros-as: dignidad que se construye.
Responsable: María Elvira Carvajal, Pedagoga - docente
Este taller se ocupará de animar la reflexión de los maestros en torno a las características de su desarrollo personal, que le son propias por su entorno familiar y social, por su formación, y por el acceso y disfrute de capital cultural. Así pues reconoceremos la incidencia de los mismos factores en la vida del maestro y su impacto en el trabajo que desarrollan, todo con el propósito de identificar la manera de fortalecer su capital cultural y su capacidad de trabajo colaborativo.
Primera sesión: la dignidad humana como principio fundante del oficio de educar
Segunda sesión: ser maestro, contando con fortalezas y debilidades personales en Bogotá
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Fechas: Viernes 11 y 25 de mayo de 2018
Horario: 2.00– 6.00 pm.
Nombre del taller: Hacia la transformación del proyecto vital; maestros-as en positivo.
Responsable: Nancy Heredia Molina, Licenciada en ciencias de la educación - docente
Este taller busca facilitar un escenario de reflexión y expresión acerca de la relación entre la profesión docente y el proyecto vital, a través de la realización de actividades de expresión corporal, plásticas y literarias. El Taller, Hacia la transformación del proyecto vital; maestros-as en positivo, es un espacio grupal para vivencia de experiencias y actividades de expresión artística que contribuyan a la reflexión sobre el SER DOCENTE y las posibilidades de transformación del proyecto vital.
Sesión No 1: Mascaras. Inspiración, Proyección; Afirmación
Sesión No 2: Vuelos. Inspiración, Proyección; Afirmación
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Fechas: Viernes 11 y 25 de mayo de 2018
Horario: 2.00– 6.00 pm.
Nombre del taller: Liberando libertades y recursos retenidos
Responsable: María Victoria Hernández, Antropóloga y psicóloga - docente
Este taller invita a mirar la participación de “cuentos” e “historias” en las maneras de entenderse, apreciarse y relacionarse con otros, a abrir caminos distintos a la repetición de auto-zancadillas que pueden verse reflejadas en el espacio vital personal de cada maestro, así como en su práctica pedagógica, en la relación con los estudiantes y con padres, madres, cuidadores de estos, y colegas en contextos formales y no formales particulares. Se busca recordar y compartir historias de crianza -familiar y escolar- que de manera importante hayan contribuido a estructurar la subjetividad personal para identificar y potenciar recursos personales y lograr nuevos acercamientos a historias relacionales, mejorar la capacidad de aceptación de si y de los otros, así como la expresión y procesamiento de las mismas.
Sesion No 1: Cuentos creados y creídos para crecer. Historias de niños y adultos.
Sesion No 2: Crítica y autocrítica. El síndrome de Estocolmo.
Mayores informes: sermaestro@idep.edu.co - 263 06 03 Ext. 130.